В рамках федерального межведомственного проекта руководитель отдела просветительских проектов ЦК19 Ирина Петрова и художница Кристина Шабанова разработали «Культурный дневник» — отличный от школьных прописей и тетрадей формат, помогающий школьникам отрефлексировать культурный опыт и впечатления от посещения театров, музеев, галерей. Тестовый вариант дневника был апробирован в трех школах-партнерах: №155, №120, №58.

Дневник, который учащиеся первых и пятых классов заполняли в течение двух месяцев, был выполнен в виде журнала без стандартной линовки, к нему прилагались наклейки с абстрактными формами. В дневнике были вопросы, которые могли удивить школьников и помочь им посмотреть на предмет с непривычного ракурса: «что такое красота?», «зачем идти в музей, если все есть в интернете?», «кто такие художники?» и другие.

28 мая в выставочных залах ЦК19 подвели итоги работы в школах по специально разработанному маршруту культпоходов. В него вошли Центр культуры и отдыха «Победа», Новосибирский академический театр оперы и балета, Музей «Заельцовка», Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького, выставки и развивающие курсы в ЦК19, мастер-классы Новосибирского государственного художественного музея, посещение Областного центра русского фольклора и этнографии и Новосибирского планетария. Участники представили друг другу свои дневники и обменялись впечатлениями об истории, мероприятиях и объектах культуры.​